terça-feira, 29 de maio de 2012

Oficina Qr Code

Oficina realizada no dia 25/05/2012

Tema: Software Qr Code no uso das Ciências
Local: NTE- Estrela - ( junto ao IEEEM)
Data: 25/05/2012 - Sexta-feira
Horário: 8h até 12h
Público alvo: Professores estaduais da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Carga horária: 4 horas
Objetivos:  
• Conhecer o software Qr Code para aprimorar a aprendizagem.
• Introduzir o Software Qr Code no uso das práticas de sala de aula no ensino das ciências.

"As boas ideias não têm idade, apenas têm futuro."
(Robert Mallet)







quinta-feira, 24 de maio de 2012

Oficina PDE Interativo

Na tarde do dia 24/05/2012 reuniram-se nas dependências do NTE, a responsável pelo PDE Interativo da 3ª CRE, professora Rosemari Bolsi e os gestores das 14 escolas indicadas com o PDE Escola de 2010 abrangente da 3ª Coordenadoria, para a formação sobre o novo programa SIMEC PDE Interativo
 ( http://pdeinterativo.mec.gov.br).
Na ocasião receberam orientações sobre o preenchimento do programa através da página do SIMEC.






Oficina QR Code


Vídeo trabalhado na Oficina QR Code.


Vídeo do Youtube sobre QR Code


terça-feira, 15 de maio de 2012

Professores de matemática podem fazer mestrado a distância



Brasília, 02/04/2012 - Professores de matemática que lecionam em escolas públicas poderão se inscrever em maio deste ano no único mestrado profissional semipresencial recomendado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O edital do exame de ingresso para a turma de 2013 tem previsão de 1.575 vagas.
Os professores precisarão fazer uma prova e os selecionados receberão uma bolsa da Capes no valor de R$ 1.200. Atualmente 2.500 professores da rede pública estão no Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), que é coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Participam do programa 59 instituições de ensino superior nas cinco regiões,  num total de 74 polos presenciais.
O mestrado tem duração de dois anos e a tese final obrigatória é uma monografia sobre experiência de matemática do ensino básico que tenha impacto na prática didática em sala de aula. Em fevereiro de 2013, cerca de mil professores inscritos na primeira chamada do programa, em 2011, concluirão o mestrado.
Antonio Cardoso do Amaral, 32 anos, é professor há uma década na rede pública em Cocal dos Alves, cidade a 300 km de Teresina (PI) e que ganhou destaque pela conquista de medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). "Quando o aluno tem talento, o professor tem de estar preparado porque senão ele ultrapassa quem ensina", afirma.
Em contrapartida ao investimento do governo federal, os professores bolsistas devem atuar na escola pública nos cinco anos seguintes após a conclusão do mestrado. A prioridade do Profmat é para professores de escolas públicas, mas 20% das vagas poderão ser preenchidas por docentes da rede privada.
Hoje a Capes tem 380 mestrados profissionais no país com 13 mil alunos matriculados. No entanto, na modalidade semipresencial, o Profmat é o único. O diretor de educação a distância da Capes/MEC, João Carlos Teatini, acredita que a expansão dessa modalidade será acelerada no país. Programas de mestrado profissional semiprofissional em outras áreas de ensino, como letras e química, estão em estudo na Capes.
Ouça o diretor de educação a distância da Capes/MEC, João Carlos Teatini, sobre o Profmat.

Primeiro encontro de planejamento do Seminário NTEs

No dia 14 de maio nos reunimos no NTE de Santa Cruz do Sul,  com a equipe dos NTEs de Santa Cruz e Santa Maria para planejarmos o Seminário Boas Práticas Digitais, que deverá acontecer no dia 11 de julho, na cidade de Santa Cruz do Sul.
Nesta reunião decidimos alguns pontos importantes para o planejamento do evento.




segunda-feira, 7 de maio de 2012

Formação Ensino Médio - Pesquisa

No dia 03 de maio participamos do encontro de formação para o Ensino Médio com a participação do Silvio Jandir  Silva da Rocha ( diretor pedagógico DP/Seduc), das professoras Vera, Rosa, Iara e   Guadalupe e do Alejandro (direção geral Seduc).
 O evento foi  promovido pela 3ª Coordenadoria da Educação 
para  coordenadores do seminário integrado e equipe diretiva das Escolas de Ensino Médio da 3ª Coordenadoria Regional de Educação. 
Também estiveram presentes a professora Sandra Ahlert(chefia pedagógica)  e a Coordenadora professora Marisa Bastos. 
Foram tratados temas sobre pesquisa, ação pedagógica, ação da pesquisa, concepção dialética do conhecimento, Escola e o processo de transformação, pesquisa como conhecimento acadêmico e pesquisa sócio antropológica, Projeto Vivencial e sua estruturação. 

Formação Escola do Campo município de Anta Gorda

No último dia 30 de abril tivemos formação com 51 professores do município de Anta Gorda, onde trabalhamos softwares educativos no Sistema Operacional Linux Educacional como importante recurso no processo ensino aprendizagem.